Lecture interactive
Pour consolider les habiletés de base reliées à la lecture et motiver votre enfant à lire, il n'y a rien de mieux que la lecture interactive! Il est également bénéfique pour votre enfant de relire une histoire plus d'une fois pour assimiler les nouveaux mots de vocabulaire. Vous pouvez poser plusieurs types de questions pour stimuler les inférences (ex: prédictions) et la conscience phonologique à travers la lecture. Voici ci-dessous les documents en lien avec les séances de lecture interactive que je vais offrir en sous-groupe de deux élèves accompagnés de leur parent sur Zoom.
Maternelle
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La majorité des élèves de maternelle ne savent pas encore lire. Cependant, tel qu'expliqué dans l'onglet "Pré-requis en langage écrit", ils apprennent peu à peu les correspondances entre les lettres et les sons. Il est important de les familiariser avec le langage écrit en leur montrant ce qu'est un titre, un mot et une phrase dans une histoire. Vous pouvez les aider à acquérir ces concepts plus abstraits pour mieux les préparer à la première année l'an prochain. Peu à peu, il peuvent développer leur sensibilité aux rimes et aux sons de la langue à travers la lecture d'histoire. En relisant une même histoire plusieurs fois, ils peuvent également consolider leur compréhension du vocabulaire.
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lecture-interactive-maternelle2.pdf | |
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lecture-interactive-maternelle3.pdf | |
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lecture-interactive-maternelle4.pdf | |
File Size: | 152 kb |
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lecture-interactive-maternelle5.pdf | |
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La glissade des sons
Voici un lien vers un site Internet pour pratiquer la fusion de deux sons ensemble (une consonne + une voyelle):
http://www.laclassedebrigitte.com/wp-content/uploads/2011/09/glissade/index.html
1ère année
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Les élèves de première année savent déjà lire, mais certains ont besoin de consolider leurs habiletés de base en lecture comme la conscience phonologique, plus particulièrement la fusion des sons et les liens entre les lettres et les sons. De plus, la compréhension du vocabulaire littéraire peut être plus ardue pour certains enfants. Il est important de les accompagner et de leur expliquer les mots de vocabulaire difficiles dans les histoires. En partageant la lecture avec votre enfant, il peut davantage se concentrer sur la compréhension du texte et développer son goût pour la lecture. De plus, il sera plus motivé à lire en passant un moment privilégié avec son parent lors de la lecture interactive.
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lecture-interactive-1ère-année2.pdf | |
File Size: | 992 kb |
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lecture-interactive-1ère3.pdf | |
File Size: | 190 kb |
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lecture-interactive-1ère4.pdf | |
File Size: | 150 kb |
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lecture-interactive-1ère5.pdf | |
File Size: | 236 kb |
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Voici, pour terminer, un document résumé avec des conseils pour poursuivre la lecture interactive à la maison avec votre enfant. C'est maintenant à vous de trouver des livres et des questions pertinentes à l'aide de ce document pour stimuler les habiletés de pré-lecture et de lecture de votre enfant. Amusez-vous bien et bonne lecture!
conseils_pour_les_parents_pour_continuer_la_lecture_interactive_à_la_maison.pdf | |
File Size: | 84 kb |
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